Home

Mokiniai į klases sugrįžo, tačiau nuotolinio mokymosi sukelti sunkumai išliko aktualūs

Nors mokiniai nuo šio rugsėjo grįžo į klases, pandemijos bei nuotolinio mokymo(si) iššūkiai, su kuriais teko susidurti visai švietimo bendruomenei, vis dar išliko aktualūs. Įvedus nuotolinį mokymą(si), mokiniai patyrė įvairiausių sunkumų – pablogėjo tiek emocinė, tiek fizinė sveikata, trūko kontakto su mokytojais ir bendraamžiais, teko pratintis prie ne visada palankių mokymosi sąlygų, tapo sunkiau įsisavinti dėstomą medžiagą ir t. t.

Grupinės supervizijos psichologams nuotoliniu būdu

Paramos vaikams centro ekspertai veda supervizijas, skirtas pedagoginių psichologinių/švietimo pagalbos tarnybų ir ugdymo įstaigų psichologams aptarti sudėtingiems konsultavimo atvejams bei kitiems profesiniams sunkumams. REGISTRACIJA BAIGTA

Tavo laikas lygu laimingas vaikas: ką svarbu žinoti tėvams ir kaip gali padėti savanoriai

Vaikai ir paaugliai jaučiasi laimingi, saugūs, labiau pasitiki savimi ir lengviau įveikia įvairius sunkumus, kai suaugusieji jiems nuolat skiria individualaus laiko. Tai patvirtina moksliniai tyrimai, su vaikais dirbantys psichologai ir Paramos vaikams centro mentorystės programos „Big Brothers Big Sisters“ savanoriai.

(NE)SUPRASTOS ŽINUTĖS: „Nelįsk prie manęs!“

„Nelįsk prie manęs!“, „Atstok!“, „Palik mane ramybėje“. Girdite iš savo vaiko ar paauglio? Taip jis parodo, kad išgyvena labai stiprius jausmus (susierzinimą, pasimetimą, pyktį, o gal baimę) ir norėtų daugiau asmeninės erdvės nusiraminimui. Kaip tėvams reaguoti, kad vaikas ir paauglys jaustųsi suprastas, priimtas, saugus?