MOKYKLINĖ "BIG BROTHERS BIG SISTERS" - KAS TAI?
„Big Brothers Big Sisters" programos mokykloje esmė - tos pačios mokyklos jaunesniųjų ir vyresniųjų klasių mokinių draugystė, vykstanti tos mokyklos ribose. Vyresnių klasių moksleiviai tampa Didžiaisiais Draugais ir draugauja su jaunesnių klasių mokiniais. Jų draugystes profesionaliai koordinuoja specialiai paruošti tokiai veiklai mokyklos darbuotojai.
„Big Brothers Big Sisters" mokykloje yra prevencinė ir intervencinė programa, skirta socialinės atskirties ir agresyvumo mažinimui tarp mokinių Lietuvos bendrojo lavinimo mokyklose.
Kuo gali būti naudinga „Big Brothers Big Sisters" programa mokyklai. Per paskutini dešimtmetį ženkliai pakito smurto tarp moksleivių lygis Lietuvoje. Jis išaugo, mokyklose tapo norma ir pastebimai atjaunėjo. Pastovūs tyčiojimaisi, reketavimas, fizinis smurtas, grupinės vaikų susidorojimo akcijos rodo, kad vaikai turi didelių sunkumų su savęs pažinimu, pykčio valdymu bei impulsų kontrole, stokoja idealų ir vertybių, apsaugančių nuo smurto.
Šį procesą būtina ir galima koreguoti. Mokykla gali labai stipriai įtakoti agresyvumo mažinimą moksleivių tarpe ir suteikti palaikymą vaikams, naudodama savo resursus - vyresnių klasių brandžius, kryptingus moksleivius, norinčius savanoriškai padėti jaunesniems mokiniams.
Mokyklinės „Big Brothers Big Sisters" programos savanoriai gali atlikti ypatingą vaidmenį prevenciniame ir intervenciniame darbe savo mokykloje. 9-12 klasių moksleiviai aktyviai dalyvauja bendruomeniniame mokyklos gyvenime, dirba mokyklos bendruomenei naudingą darbą, kaupia savanoriško darbo su jaunesniais moksleiviais patyrimą, kūrybiškai įtakoja jaunųjų draugų pažiūras, skatina savarankiškumą, įgyja praktinių bendravimo su jaunesniais įgūdžių, išmoksta perduoti savo socialinį patyrimą, jaučiasi naudingi ir reikalingi, atlieka socialinę praktiką.
Vyresnių klasių moksleiviai savanoriai yra teigiamas pavyzdys jaunesniesiems moksleiviams, parama ir informacijos šaltinis. Jie padeda susigaudyti ir suprasti mokymosi programos dalykus, palaikyti santykius, teisingai pasirinkti draugus, pakelia jaunesniųjų pasitikėjimą savimi ir savęs vertinimą.
Kaip vyksta vaiko ir savanorio draugystė mokykloje. Savanorio ir moksleivio draugystė vyksta mokykloje nustatytu laiku ir nustatytoje vietoje, poros veiklą apibrėžia koordinatorius su savanoriu ir vaiku. Draugystės koordinatorius reguliariai konsultuoja ir profesiškai prižiūri poros draugystę ir vertina rezultatus.
"Big Brothers Big Sisters" mokykloje programos koordinatoriumi gali būti pedagogas, socialinis pedagogas, psichologas ar kitas mokyklos darbuotojas su aukštuoju išsilavinimu, pabaigęs „Big Brothers Big Sisters" mokykloje programos vadybos kursus ir gavęs pažymėjimą.